"Надо же было куда-то поступать": перечислены мотивы неверного выбора вузов

Не каждый счастливчик до 18 лет верно определился с профессией, которую он будет осваивать. Огромное число студентов руководствовалось не призванием и страстным желанием заниматься любимым делом, а совсем другими мотивами. Об этом в интервью HR-tv.ru в пятницу рассказала директор компании Wyser Russia Ольга Овчинникова.

тупик

По ее словам, часто молодежь руководствуется соображениями "Надо же куда-то поступить"; "Выбранное направление вроде востребованное, скорее всего, без работы не останусь"; "В этой области неплохие заработки"; "Надавили родители" и так далее. Зачастую у таких молодых людей просто мало опыта, информации о реальной рабочей жизни, знаний, чтобы сделать выбор максимально осознанно, отметила Ольга Овчинникова. "Отсюда – многочисленные случаи последующего разочарования и категорического нежелания заниматься выбранной профессией", - сказала эксперт.

В контент лист
0

Рекомендуемые материалы

Оксана Титова
Снижение продуктивности – организационная травма как последствие внедрения изменений

После организационных изменений компании часто сталкиваются с парадоксальной ситуацией: новые структуры внедрены, процессы перестроены, стратегия обновлена, но продуктивность падает, растёт абсентеизм, сотрудники теряют инициативу и вовлеченность. Эти явления обычно объясняют сопротивлением изменениям или недостаточной мотивацией, однако на практике они часто являются последствиями организационной травмы – состояния, в котором сотрудники теряют чувство контроля, доверие к организации, ощущение справедливости и смысл своей работы. В этой статье Оксана Титова, организационный консультант, бизнес-психолог, основатель проекта “Организационная динамика” и xHRD рассматривает, почему изменения могут снижать продуктивность, как связаны организационные изменения, травма выжившего, потеря доверия и абсентеизм, а также что HR и руководителям необходимо делать, чтобы восстановить вовлеченность, доверие и эффективность организации после трансформаций.