Фото эксперта

Шерипова Елена

Руководитель , Школа Эстетического Воспитания Queen Models Studio

Основатель и руководитель Модельного агентства и Школы эстетического воспитания Queen Models Studio Kids, победительница международного конкурса красоты Queen of The Planet 2014, член ассоциации юристов России.

Елена закончила МПГУ, затем финансовое отделение Московского банковского института, посещала Школу Александра Васильева, где изучала историю моды, обучалась этикету и хорошим манерам в Международной Школе этикета (International School of Etiquette, ISE) Лоры Эванс. У нее за плечами 10-летний стаж работы моделью, помогала в организации конкурса "Маленькая Красавица России", руководила подразделением в страховой компании. Неоднократно принимала участие в конкурсах красоты: "Миссис Москва", "Миссис Россия".

В 2014 году стала победительницей международного конкурса Queen of The Planet (титул первая Вице-королева планеты). После победы в конкурсе Елена Шерипова решила покинуть финансово-страховую сферу и всецело посвятить себя делу своей жизни – созданию своего модельного агентства и Школы эстетического воспитания Queen Models Studio, основная задача которого не столько физическое, сколько интеллектуальное и эстетическое развитие ребенка.

Области экспертизы

Развитие частной школы
мода
этикет
модельный бизнес

Подписка на материалы эксперта

Подпишитесь на обновления и оставайтесь в курсе последних новостей проекта и обновлений

Получай свежие новости

Оформите подписку и получите полный доступ ко всем материалам на сайте, просмотр материалов без рекламы и скидку на все курсы в Академии TheHRD.

Публикации эксперта

Как избежать репутационных потерь
"Если учеников в частной школе больше год от года, значит, все делаем правильно"

Консультация с экспертом


Эксперты в схожей области экспертизы

Рекомендуемые материалы

Иван Волков
Система обучения, в которой сотрудник сам видит смысл

Сегодня спикером эксклюзивно для TheHRD.ru выступает эксперт по маркетингу Иван Волков: взрослого человека сложно мотивировать учиться только словами о саморазвитии. В нашей практике лучше всего работает прямая связь между новым навыком и тем, что сотрудник получает после обучения: больше задач, более интересные проекты, дополнительный доход и меньшую зависимость от одной узкой компетенции. Поэтому задача руководителя – не заставить человека пройти очередной курс, а показать ему практический смысл обучения.